Параметр

Критерии

Оценка

(максимальное количество баллов  – 100)

Учреждения дополнительного образования детей

ЦДТ

СЮТ

СЮН

МУК

Полнота нормативной базы и ее соответствие действующему законодательству

УСТАВ:

- своевременное внесение изменений и дополнений в соответствии с изменениями в действующее законодательство;

1

- соответствие локальных нормативных актов МОУ Уставу и действующему законодательству;

1

ЛИЦЕНЗИЯ:

- лицензионные условия соблюдаются в полном объеме;

1

ДОКУМЕНТЫ, ЗАКРЕПЛЯЮЩИЕ ТРУДОВЫЕ ПРАВА РАБОТНИКОВ:

- наличие полного пакета документов (трудовые договора, коллективный договор, правила внутреннего трудового распорядка), их соответствие требованиям действующего законодательства;

1

ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:

- наличие разработанной и принятой в установленном порядке Программы развития образовательного учреждения и образовательной программы;

1

Обеспечение открытости образовательного учреждения

РАБОТА ОРГАНОВ ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ:

- регулярная и действенная работа управляющего совета, Попечительского совета, Совета учреждения и т д.;

1-2

НАЛИЧИЕ САЙТА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ:

- создан сайт образовательного учреждения;  постоянно обновляется информация для всех участников образовательного процесса; организована работа системы «Сетевой город «Образование»;

- наличие ежегодного публичного доклада МОУДОД;

1

1

Эффективность образовательного процесса

СОХРАННОСТЬ КОНТИНГЕНТА ОБУЧАЮЩИХСЯ ЗА ОТЧЕТНЫЙ ПЕРИОД:

1-3

- 80-100%

-60-80%

-40-50%

КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ:

- организация эффективной системы аттестации обучающихся объединений (наличие локальных актов, контрольно-измерительных материалов к программам, протоколов и др.);

- динамика роста количества обучающихся, завершивших полный курс обучения по программе на уровне выше среднего;

- реализация образовательных программ по 3 и более направленностям

- организация работы учреждения в каникулярное время (план, охват мероприятиями)

- использование различных форм организации работы объединений:

клуб, студия, ансамбль, театр

кружки, секции

3

2

2

2

2

1

- привлечение детей с ограниченными возможностями здоровья; с аддитивным поведением (стоящих на учете в ОВД, КНД и ЗП);

3

- динамика роста количества обучающихся подросткового возраста

2

ЭФФЕКТИВНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ:

- проведение в учреждении воспитательных мероприятий (праздников, экскурсий, походов, конкурсов и пр.);

2

- отсутствие в МОУДОД фактов насилия над личностью ребенка, краж чужого имущества;

2

РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ПОДДЕРЖКИ ТАЛАНТЛИВЫХ ДЕТЕЙ:

- в МОУДОД имеются обучающиеся - победители (1-е место) конкурсов, смотров, соревнований, выставок за отчетный период (очных, заочных):

- муниципального уровня –

- регионального, всероссийского и международного уровней –

3

4

- в МОУДОД имеются обучающиеся - призеры (2-е, 3-е место) конкурсов, смотров, соревнований, выставок за отчетный период (очных, заочных):

- муниципального уровня –

- регионального, всероссийского и международного уровней –

2

3

- наличие программ в МОУДОД для работы с одаренными обучающимися;

1

- наличие в МОУДОД научно - исследовательского общества обучающихся;

2

Обеспечение безопасности учебного процесса

УСПЕШНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕЖИМА БЕЗОПАСНОСТИ И ТБ:

- отсутствие предписаний режимного характера органов пожарной службы, Роспотребнадзора и замечаний по итогам проверок ДО;

2

- отсутствие случаев травматизма с обучающимися и сотрудниками в МОУДОД;

1

- наличие плана противодействия экстремизму и террору, своевременное исполнение нормативных правовых актов, направленных на противодействие терроризму;

1

- наличие плана работы МОУДОД по энергосбережению, эффективный контроль администрации за энергосбережением ресурсов (вода, тепло, электричество).

2

Инновационная работа

РАБОТА МОУДОД В ИННОВАЦИОННОМ РЕЖИМЕ:

- наличие экспериментальной площадки:

муниципального уровня -

регионального или федерального уровня -

3

4

- создание новых учебно-методических публикаций, авторских программ и спецкурсов, методик;

3

- работа МОУДОД в статусе ресурсного или опорного центра;

2

Экономика и привлечение  финансов

ПРИВЛЕЧЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ФИНАНСОВЫХ СРЕДСТВ:

- получение МОУДОД Грантов различного уровня;

2

- привлечение спонсорских средств;

1

- привлечение средств от развития платных образовательных услуг (динамика роста);

2

ЦЕЛЕВОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФИНАНСОВЫХ СРЕДСТВ:

- отсутствие замечаний по итогам внешнего аудита со стороны надзорных органов о нецелевом или  неэффективном использовании бюджетных средств;

3

Здоровье обучающихся

СОХРАНЕНИЕ И УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ:

- проведение мероприятий с обучающимися по сохранению и укреплению здоровья (соревнования, походы);

2

- наличие образовательных программ по спортивно-технической, физкультурно-спортивной и туристско-краеведческой направленностям;

1

Управление кадровыми ресурсами

УКОМПЛЕКТОВАННОСТЬ КАДРАМИ:

- отсутствие вакансий;

2

- динамика текучести кадров (менее 25% за отчетный период);

1

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ И КВАЛИФИКАЦИОННЫЙ ЦЕНЗ ПЕДКАДРОВ:

- соответствие образовательного ценза педагогических кадров аккредитационным условиям;

2

- соответствие квалификационного ценза педагогических кадров аккредитационным условиям;

2

ИНИЦИАТИВНОСТЬ ПЕДКАДРОВ:

- наличие педагогов, участников профессиональных конкурсов муниципального уровня (очных, заочных);

2

- наличие педагогов, участников профессиональных конкурсов регионального и федерального  уровня (очных, заочных);

3

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДКАДРОВ:

- динамика роста количества педагогов, прошедших повышение квалификации за отчетный период;

2

Портфолио руководителя

ИСПОЛНИТЕЛЬСКАЯ ДИСЦИПЛИНА:

- своевременное, качественное и достоверное  исполнение документов вышестоящих органов;

2

- отсутствие действующих дисциплинарных взысканий;

2

РЕКЛАМАЦИИ:

- отсутствие обоснованных жалоб и  обращений обучающихся и родителей в надзорные органы на неправомерные действия должностных лиц по вопросам нарушения прав обучающихся;

2

- отсутствие конфликтных ситуаций, создающих отрицательный имидж МОУДОД;

1

ИНИЦИАТИВНОСТЬ, ТВОРЧЕСТВО:

- участие в плановых мероприятиях департамента образования;

1

- создание творческих проектов, направленных на развитие образовательного учреждения и (или) муниципальной системы образования.

1