АКАДЕМИЯ НАУК СССР ИНСТИТУТ РУССКОГО ЯЗЫКА
РУССКАЯ ГРАММАТИКА

   § 1562. Показатель класса - соотношение "гласная - нуль": плака-л-а - плач-ут, соса-л-а - сос-ут, ла|ja|-л-а - ла|j-y|т, бра-л-а - бер-ут, вра-л-а - вр-ут, колол-а - кол-ют, реве-л-а - рев-ут. В зависимости от того, какая гласная находится в прош. вр. непосредственно перед л - |а|, |о| или |е|, выделяются три подкласса.

   Первый подкласс: соотн. "а (фонемат. |а| и |a₁|) - нуль": клика-л-а - клич-ут, та|jа|-л-а - та|j-у|т, стона-л-а - стон-ут, бра-л-а - бер-ут. По характеру конечной согласной основы наст. вр. и по наличию или отсутствию чередования в основах глаголы подкл. 1 делятся на четыре группы: а), б), в) и г).

   1) В первую группу (а) входят глаголы с чередованием последних согласных основ прош. и наст. вр. При этом имеют место следующие чередования: |к - ч|, |г - ж|, |х - ш|, |с₂к - 〙'|, |с₂г - 〇'|, |с - ш|, |з - ж|, |т - ч|, |д - ж|, |с₃т - 〙'|, |п - п₁л'|, |б - б₁л'|, |м - м₁л'|, |р - р'|: кликала - кличут, двигала - движут, махала - машут, искала - ищут, брызгала - брызжут, писала - пишут, вязала - вяжут, прятала - прячут, глодала - гложут, хлестала - хлещут, капала - каплют, колебала - колеблют, дремала - дремлют, орала (стар. ⁽пахала⁾) - орют. У следующих глаголов подкл. 1 чередуются |т - 〙'|: клеветала - клевещут, роптала - ропщут, скрежетала - скрежещут, трепетала - трепещут. У гл. страдать в личных формах имеет место чередование |д - ш₂д|: страждут. Подробнее см. § 1599.

   К первой группе относится около 77-100 глаголов: алкать (устар.), блистать, бормотать, брехать (прост.), брызгать, вязать, глодать, гоготать (прост.), грохотать, двигать, дремать, -имать (внимать, изымать, подымать, а также глаголы, не образующие форм от основы прош. вр.: объемлют, приемлют, разъемлют), искать, -казать (за-, на-, при-, о-, до-, по-, с-, от-, у-, вы-), казать ⁽показывать⁾ (устар. и прост.; часто в сочетании глаз не кажет, не казал); капать, квохтать (обл.), клеветать, клекотать, клепать, кликать, клокотать, клохтать (разг.), колебать, колыхать, крапать (разг.), кудахтать, курлыкать, лепетать, лизать, лопотать (разг.), мазать, махать, метать, метаться, мурлыкать, мыкать (разг.), низать, обязать, орать ⁽пахать⁾ (стар.), пахать, писать, плакать, плескать, плясать, полоскать, -поясать (о-, под-, рас-), прыскать (разг.), прятать, пыхать (разг., устар.), резать, рокотать, роптать, рыскать, свистать, сказать, скрежетать, слать, слыхать, стлать, страдать (страждут - устар.), стрекотать, сыпать, тесать, топтать, трепать, трепетать, тыкать, хлестать, хлопотать, хлыстать (прост.), хныкать (разг.), хохотать, черпать, чесать, шептать, щебетать, щекотать, щепать, щипать.

   Глаголы кл. V, 1, также как и глаголы кл. I, 1, оканчиваются в формах инфинитива и прош. вр. на -ать, -ал. Этим совпадением обусловлено воздействие глаголов кл. I, по которому образует формы наст. и прош. вр. большая часть глаголов на -ать, на парадигмы глаголов кл. V: появляются вариантные формы. Следующие глаголы кл. V, 1 образуют формы наст. вр. (а также формы повелит. накл. и атрибутивные формы, образующиеся от основы наст. вр.) одновременно и по кл. I, 1, т. е. от основ на |aj|: алкать (устар.) - алк|аj-у|т, блистать - блист|аj-у|т, брызгать - брызг|аj-у|m, внимать - вним|аj-у|т, глодать, двигать, капать, клепать² (разг.), кликать, колыхать, крапать, кудахтать, курлыкать, махать, метать, метаться, мурлыкать, мыкать, плескать, полоскать, прыскать, пыхать, рыскать, свистать, тыкать (напр., пальцем), хлестать, хныкать, черпать, щепать, щипать.

   Не образуют вариантных форм наст. вр. те глаголы кл. V, 1а, у которых основы прош. вр. перед конечной гласной -а имеют фонемы |з| и |c| (вязать, писать). Слабо поддаются влиянию кл. I, 1 глаголы с фонемой |т| в основе прош. вр. (грохотать, клокотать, хлопотать). Глаголы с другими фонемами в основе прош. вр. легче поддаются воздействию глаголов кл. I, 1. Таковы глаголы, имеющие в основе фонемы |к|, |г|, |x| и сочетания фонем |с₂к|, |с₂г|: алкать, кликать, курлыкать, плескать, полоскать, двигать, брызгать, колыхать, махать (см. ниже). Вариантные формы часто образуют глаголы, основы прош. вр. которых имеют фонемы |п| или |м|: капать (каплют и капают), крапать (краплют и крапают), щипать (щиплют и щипают), внимать (внемлют и внимают).

   У ряда глаголов с вариантными формами нормативны только формы, образованные по кл. V: кликать - кличут, клохтать - клохчут, кудахтать - кудахчут, метаться - мечутся, хлестать - хлещут. Формы наст. вр., имеющие в конце основы |aj|: кликают, клохтают, кудахтают, метаются, хлестают - просторечные.

   У глаголов мыкать, прыскать, пыхать, черпать нормативными являются формы, образованные по кл. I: мыкать - мыкают, прыскать - прыскают, пыхать - пыхают (исключение: пышет жаром, зноем), черпать - черпают. Формы этих глаголов, образованные по кл. V (например, черплют), устарели.

   Из вариантных форм наиболее употребительны те, которые по своей семантике отличаются от форм, образованных по кл. V: это формы гл. двигать, брызгать, капать, клепать¹, метать¹. Гл. двигать в знач. ⁽перемещать с места на место, шевелить⁾ образует формы наст. вр. по кл. I: двигаешь, двигает, а в знач. ⁽приводить в движение, побуждать; развивать⁾ - по кл. V: движешь, движет. Для гл. брызгать в знач. ⁽сыпать брызгами⁾ нормативны формы брызжешь, брызжет (фонтан брызжет), а в знач. ⁽опрыскивать, окроплять⁾ - формы брызгаешь, брызгает (дети брызгают водой на пол). Аналогично: капать ⁽падать каплями⁾ - капает: дождь капает (повелит. накл. только капай, капайте) и капать ⁽медленно стекать⁾ - каплет: яд каплет (во фразеологизме над нами не каплет - только форма, образованная по кл. V); клепать^{1 (}соединять заклепками⁾ - клепает, клепают; клепать^{2 (}клеветать на кого-н.⁾ - клеплет, клеплют; метать^{1 (}шить наметкой⁾ - метают; метать^{2 (}бросать, выпускать (икру)⁾, ⁽складывать (стог)⁾ - мечут (исключение - метают копье, диск, спорт.)

   Кроме перечисленных выше вариантные формы имеют гл. алкать, блистать, внимать, глодать ⁽обгрызать⁾, колыхать, крапать, курлыкать, махать, мурлыкать, плескать, рыскать, тыкать (пальцем), хныкать, щепать, щипать ⁽защемлять пальцами кожу; выдергивать перья⁾. Из названных глаголов только у гл. блистать (блистают и блещут) вариантны формы наст. вр. и все формы (включая атрибутивные), образуемые от основы наст. вр. У остальных глаголов воздействие кл. I сильнее выражено в формах повелит. накл. и деепричастий и слабее - в личных формах наст. и будущ. простого вр. Так, у гл. алкать, внимать, капать, колыхать, крапать, рыскать формы повелит. накл. и деепричастия образуются, как правило, от основы на |aj|: внимай, внимая; колыхай, колыхая; крапай, крапая; формы внемли, внемля, колышь, колыша устарели; однако деепричастие гл. рыскать - рыща употребляется как равноправное наряду с рыская. Для личных форм наст. и буд. вр. и причастий наст. вр. возможны вариантные формы. Формы эти не различаются по лексическим значениям и стилистически равноправны, но в употреблении у гл. внимать, капать и крапать предпочтительнее формы, образованные по кл. I, а у гл. алкать, колыхать и рыскать - по кл. V.

   У гл. глодать ⁽обгрызать⁾, курлыкать, махать, мурлыкать, плескать, полоскать, тыкать (пальцем), хныкать, щепать, щипать формы повелит. накл. и деепричастия образуются по кл. I и V. Формы эти стилистически равноправны и не различаются по лексическим значениям. Для личных форм наст. и будущ. вр. и причастий наст. вр. предпочтительнее формы, образованные по кл. V. Формы, образованные по кл. I, характерны для разговорной речи.

   Примечание. Гл. махать (от-, про-) в знач. ⁽быстро бежать⁾ образует все формы только по кл. I, 1. Гл. глодать (в знач. ⁽терзать⁾, о тоске, сомнении), рукоплескать, восплескать (стар.) и щипать в знач. ⁽вызывать ощущение жжения⁾ и ⁽понемногу есть (траву)⁾ образуют все формы только по кл. V, 1.

   Совпадающие в своих лексических значениях вариантные формы глаголов на -ать, образуемые по кл. I и V, засвидетельствованы в художественной литературе. Формы, образованные по кл. V: Сердце мое алчет правды (Горьк.); Савинцев уезжает на охоту, рыщет по району (Б. Горбатов); У тебя тут не люди, а золото, а ты хнычешь, что они никуда не годятся (Н. Степанов); Ветер наши знамена колышет (В. Гусев). Формы, образованные по кл. I: Вот рыскают по свету, бьют баклуши (Гриб.); Я не желаю ничем огорчаться и алкаю проводить дни свои в спокойствии (С.-Щ.); Да не хныкай ты, пожалуйста (Гайдар).

   О вариантных формах причастий и деепричастий у глаголов кл. V см. § 1581, 1591.

   Отдельные глаголы гр. а кл. V, 1 имеют следующие нерегулярные чередования: у гл. стлать основа наст. вр. имеет беглую гласную |е|: стл-ала - стел-ют; у гл. слать в наст. вр. имеет место чередование |с₁л - шл'|: сла-ла - шл-ют.

   Глагол слыхать не имеет форм наст. вр.

   Глаголы изымать, подымать фактически образуют формы только по кл. I, 1; изымать: изыма-л-а - изыма|j-у|т, подымать: подымал-а - подыма|j-у|m. Личные формы, образующиеся по V кл. - изъемлют (устар.) и подъемлют (книжн. и поэтич.) стилистически не соотносятся с формой инфинитива и с формами, образуемыми от основы прош. вр., нейтральными у гл. изымать и разговорными у гл. подымать. Формы изъемлют, подъемлют, как и объемлют, приемлют, разъемлют, входят в неполные парадигмы глаголов, состоящие из личных форм, форм повелит. накл. и причастий наст. вр. Формы эти - устарелые либо употребительные в книжной и поэтической речи.

   Глаголы сыпать и сыпаться, трепаться ⁽болтать, говорить вздор⁾ (прост.) и щипать испытывают влияние кл. Х (см. § 1571) и в формах 2 и 3 л. ед. ч. наст. вр., а также в формах мн. ч. в конце основы могут иметь |п'|, а не |п₁л'|: сыпешь, сыпет, сыпем (но сыпят). Такие формы ненормативны. Их можно встретить в художественной литературе: А покамест пустыня славы Не засыпет мои уста (Цвет.); На меня последнее время, как из рога изобилия, сыпятся самые лестные и заманчивые предложения (И. Грабарь); Какие дезертиры, чего ты трепишься? перебил он дозорного (Фад.).

   Форма 2 л. ед. ч. повелит. накл. гл. сыпать оканчивается на |п'|: сыпь (см. § 1475).

   2) Во вторую группу (б) входят глаголы, у которых основа наст. вр. оканчивается на |j| (соотн. |ja - j| и |ja₁ - j|): ве|ja₁|-л-а - ве|j-у|т, ла|ja₁|-л-а - ла|j-у|т, та|ja₁|-л-а - та|j-у|т, сме|jа|-л-а-сь - сме|j-у|т-ся. На письме такие глаголы оканчиваются на -ять(ся) после гласной. Сюда относятся глаголы: баять (обл.), блеять, веять, граять (обл.), затеять, каяться, лаять, лелеять, маяться (прост.), надеяться, реять (высок.), сеять, смеяться, таять, хаять (прост.), чаять (устар.), чуять (прост.), а также книжные устар. возлиять и вопиять, устар. и прост. деять и деяться.

   3) В третью группу (в) входят глаголы, у которых основа наст. вр. оканчивается на твердую согласную и чередования гласных нет: врать (вра-л-а - вр-ут), ждать, жрать (прост.), лгать, орать ⁽кричать⁾ (прост.), попрать (высок.), рвать, ржать, сосать, ткать, а также жаждать, стонать. У гл. лгать в основе наст. вр. имеет место чередование конечных согласных |г - ж|: лгу, лгут, но лжешь, лжет, лжем, лжете. Гл. жаждать и стонать имеют вариантные формы наст. вр. от основ на |aj|, преимущественно 1 л. ед. ч.: жаждаю (разг.), но жаждешь, жаждет и стонаю (устар.), но стонешь, стонет. Деепричастия несов. вида образуются у этих глаголов только от вариантной основы наст. вр. на |aj|: жаждая, стоная (см. § 1591).

   4) В четвертую группу (г) входят глаголы с беглыми гласными в основе наст. вр. брать, драть и звать: бра-л-а - бер-ут; дра-л-а - дер-ут; зва-л-а - зов-ут.

   Второй подкласс: соотношение "|о| - нуль": поло-л-а - по|л'-y|т, поро-л-а - по|р'-у|т. Сюда относятся глаголы с согласными |p| и |л| перед конечной гласной основы прош. вр.: бороть (устар. и прост.), бороться, колоть, молоть, полоть, пороть. Как и у глаголов подкл. 1, у них имеет место чередование согласных в основах наст. и прош. вр. |р - -р'|: поборо-л-а - побо|p'-y|т, |л - л'|: колол-а - ко|л'-у|т; в гл. молоть, кроме того, чередование |о - е|: моло-л-а - ме|л'-у|т.

   Третий подкласс: соотношение "|е| - нуль". Сюда относится гл. реветь: ревел-а - рев-ут; в конце основы наст. вр. - твердая согласная (рев-ут), как и у глаголов гр. в и г подкл. 1 (зов-ут, вр-ут, стон-ут).

   § 1563. Формы наст. вр. большей части глаголов кл. V оканчиваются на шипящие (твердые и мягкие), на группы согласных |м₁л'| и |п₁л'|, на мягкие согласные |л'|, |р'| и |j|: глож-ут, маш-ут, брызж-ут, плещ-ут, дремл-ют, пор-ют, кол-ют, се|j-y|m. Немногие глаголы имеют в основе наст. вр. твердые согласные: стон-ут, зов-ym, рев-ут. Формы прош. вр. имеют в конце основы гласную |а|, у неск. глаголов - |о| и |е|: глода-л-а, брызга-л-а, плеска-л-а, се|jа|л-а; поро-л-а, коло-л-а, реве-л-а.

   У глаголов групп в и г в случае, если основа наст. вр. оканчивается не на шипящую, имеет место чередование в основе твердых и мягких согласных: формы 1 л. ед. ч. и 3 л. мн. ч. имеют в конце основы твердую согласную, а формы 2 и 3 л. ед. ч. и 1 и 2 л. мн. ч. - мягкую согласную (у гл. лгать в названных формах имеет место чередование |г - ж|).

   У глаголов второго подкл. все формы наст. вр. имеют в основе мягкую согласную.

   У гл. реветь формы наст. вр. имеют в основе твердую согласную (1 л. ед. ч., 3 л. мн. ч.) и мягкую согласную (2, 3 л. ед. ч., 1, 2 л. мн. ч.).

   § 1564. К шестому классу относятся глаголы, у которых основы наст. и прош. вр. совпадают: влечь, беречь, везти, тереть: влек-ла - влек-ут, берег-ла - берег-ут, вез-ла - вез-ут, тер-ла - тр-ут. В зависимости от характера конечной согласной основы глаголы кл. VI делятся на два подкласса.

   1) В первом подклассе объединяются глаголы, у которых в личных формах наст. вр. участвуют основы с конечными согласными |к - ч|: влеку - влечешь, |г - ж|: стерегу - стережешь; инфинитив оканчивается на -чь: беречь, влечь, волочь (прост.), жечь, лечь, мочь (изнемочь, помочь, превозмочь), облечь (книжн.), печь, печься, пренебречь, -прячь (вы-, за-, от-, при-, пере-), напрячь, -речь (изречь, наречь, обречь, заречься, отречься), сечь, стеречь, стричь, течь, толочь. Гл. жечь и толочь в основе прош. вр. (муж. р.) имеют беглую гласную: жёг, но жгла, жгут; толок, но толкла, толкут. У гл. лечь в основах наст. и прош. вр. чередуются гласные |a - о|: лягут - лёг.

   У глаголов подкл. 1 некоторые формы, образуемые от основы наст. вр., отсутствуют. Так, гл. мочь, как правило, не образует формы повелит. накл.; исключение - форма с отрицанием: не моги; см. § 1477. У ряда глаголов отсутствуют страдат. причастия наст. вр. и деепричастия (см. § 1583, 1590).

   2) Во втором подклассе объединяются глаголы с основами на согласные |б|, |с|, |з| и |р|: гребут - гребешь, несут - несешь, везут - везешь, трут - трешь. В зависимости от образования инфинитива в подкл. 2 выделяются три группы; инфинитив оканчивается а) на -сти (-сть), -зти (-зть): везти, грести, грызть, лезть, нести, пасти, погрести (книжн.), ползти, скрести, трясти; б) на -еть: мереть, переть (прост.), простереть (книжн.) и тереть; в) на -ить: -шибить (за-, от-, под-, пере-, у- и все возвратные глаголы с этим корнем). В основе всех форм прош. вр. глаголов группы б) - беглая гласная |о| (орфогр. ё): тёр, тёрла, тёрло, тёрли.

   § 1565. Все глаголы кл. VI принадлежат к I спр. Основы форм наст. вр. имеют в конце: 1) заднеязычную согласную (в 1 л. ед. ч. и 3 л. мн. ч.) и шипящую согласную (2 и 3 л. ед. ч. и 1 и 2 л. мн. ч.): жг-ут, но жж-ем; 2) парно-твердую незаднеязычную согласную (1 л. ед. ч. и 3 л. мн. ч.) и парно-мягкую незаднеязычную согласную (2 и 3 л. ед. ч., 1 и 2 л. мн. ч.): греб-ут, но греб-ем, нес-ут, но нес-ем, ушиб-ут, но ушиб-ем.