Проводим каждую субботу весело и с пользой!
А как ваши детки проводят свой выходной? Наши юные гости в “Мозаике” попали в страну чудес, где их встретили любимые герои мультфильмов. Вместе с ними ребята отправились в волшебное приключение, где «зарядились энергией» с Конфеткой, создали шедевр с Чебурашкой, выложили портрет Львенка с помощью фруктов, отгадали мультзагадки, посмотрели кукольное представление и укрепили здоровье в спелеокамере.
Пусть будут счастливы всё дети на планете
Под таким названием прошёл городской творческий конкурс! Так и Римма Мансуровна Майер, заместитель директора по воспитательной работе школы №1 приняла участие в конкурсе и стала победителем в номинации "Моя педагогическая находка" со своим проектом «Кто я?», который поможет первоклассникам успешно пройти адаптацию.
Во Всероссийской акции "Педагогический диктант" на тему "Педагогические идеи прошлого, определяющие будущее", в честь 200-летия Константина Дмитриевича Ушинского, приняли участие 57 педагогов и обучающихся психолого-педагогических классов из школ №1, №2, №3 и Лицея. Анастасия Чикурова, участница программы "Учитель для России", набрала максимальное количество баллов и стала победителем акции!
Педагоги и воспитанники "Улыбки" приготовили особые подарки для ребят из Анадольского детского сада "Ягодка" Волновахского района Донецкой Народной Республики. С большим удовольствием собирали посылки! Наши ребята поделились настольными играми и яркими дидактическими пособиями.
Здесь ученики полностью погружаются в мир мультфильмов, реализуя свои идеи и наслаждаясь процессом съемки! С каждым занятием по мультипликации они учатся новым техникам и приемам, которые непременно пригодятся в будущем.
Перешагнув порог четвертой школы , участники Лаборатории гуманной педагогики оказались в предвкушении волшебства, добра и загадочности. Галстуки оранжевого цвета стали первым сюрпризом для гуманистов Салехарда. В сопровождении педагога-организатора и участника программы «Учитель для России» Юлии Фадеевой под знаменитые цитаты Шалвы Амонашвили началось путешествие по новой школе.
Татьяна Николаевна советует: «Если появилась мысль, что нужно что-то менять в своей жизни, стоит обязательно идти на конкурс. Нужно не сомневаться в себе и идти. Идти вперед! В процессе участия в конкурсах приобретается важнейший опыт».
В рамках этого мероприятия, лучшие наставники Тульской области представили свои проекты. Проект "Система профессионального развития педагогов города Салехарда как условие оптимального самоопределения личности", созданный нашими педагогами Левиным Денисом Владимировичем и Шаляпиной Татьяной Александровной, занял десятое внеконкурсное место.
Поздравляем детский сад «Снегурочка» с победой в номинации «Лучший инклюзивный детский сад»! Материалы победителя направлены для участия в региональном этапе конкурса! Желаем коллективу "Снегурочки" успехов и победы!
Возможность заниматься плаванием сегодня имеется у всех дошкольников Салехарда. Ребята, посещающие детские сады, не оснащённые бассейном, один раз в неделю, в рамках основной образовательной программы, на бесплатной основе могут посещать бассейн другого детского сада.
Обладателями специальной профессиональной премии в сфере образования "За большой вклад в воспитание обучающихся" стали пять педагогов общеобразовательных организаций города:
Заместитель главы города Николай Токарчук вручил сертификаты ученице 8 класса Обдорской гимназии Дарье Гостюхиной и ученице 11 класса школы №3 Дарине Шумаковой. Денежные сертификаты номиналом в 150 и 90 тысяч рублей можно использовать на дополнительную подготовку в престижных вузах и образовательных центрах России, оплатить дорогу до места учёбы. На что потратить средства, девочки уже знают.
На днях прошло увлекательное мероприятие, организованное педагогами детского сада "Золотая рыбка" для студентов 3 курса дошкольного отделения Ямальского многопрофильного колледжа. В ходе мероприятия студенты познакомились с музыкальным аспектом развития детей через LEGO-конструктор. Также им было продемонстрировано нетрадиционное использование LEGO в физкультурно-оздоровительной деятельности. Кроме того, студенты получили подробные методические рекомендации о том, как развивать элементарные математические представления с помощью LEGO-конструирования. |